當代新聞研究(二) 01


書 名: 主體轉化──藝術本位與媒體素養的教育探索
作 者: 鄧宗聖
定 價: 330元
書 號: 978-986-5681-32-6
C I P: 520.7
出 版 社: 致知學術
出版日期: 2015年01月
開 數: 21*14.8 cm(25k)
頁 數: 321頁

內容簡介:

  本書集結近年作者教學實踐之著作,以批判當代職業取向的教育與社會為研究背景,以藝術本位與媒體素養教育為實踐途徑, 透過理論論述與作者教學現場實踐的辯證發展成11篇論文,且曾先後在國內外學術期刊《臺灣教育社會學研究》(TSSCI)、 《課程與教學》季刊與年刊專書(TSSCI)、《視覺藝術論壇》、《教育資料與研究》、《關渡通識學刊》、《文化創意集刊》、 視覺藝術跨界研討會專書篇章、南台灣社會研究研討會專書篇章等處發表過。文章內容主要依據過去一年科技部專題研究計畫、 一年教育部公民核心能力課程人文藝術領域改進計畫、兩年教育部未來想像與創意人才培育中程計畫等結果改寫而成。

作者簡介:
鄧宗聖

  政治大學傳播學院新聞系博士。曾任美和科技大學文化創意系助理教授與創系主任、媒體觀察教育基金會優質節目評審,以及戲劇、短片、微電影製作等講座、創作指導與比賽評審。
目前專任於南華大學傳播學系,兼任中華種子藝術教育發展協會理事長。近十年致力於藝術與媒體素養教育、視覺再現與創作學習、批判教育社會學等教學研究,曾著有《媒體、教育與社會》、《入鏡路徑:視覺媒體創作與研究法》、《文化創意的教育實踐》等書。
曾獲科技部專題研究獎勵「臺灣學院藝師如何指導創作實踐與研究」與「從創作到創作論述:創作學習經驗與能力探究」擔任主持人;以及教育部文史藝術、公民核心能力、智慧生活跨領域、未來想像與創意人才培育等課程計畫獎勵。